Mittwoch, 30. Mai 2012

Kognitiv-sprachliche Entwicklung (0 - 3)

Im folgenden möchte ich einen groben Überblick  über die kindliche Entwicklung im Krippenalter (0 - 3 Jahre) geben, und zwar im kognitiv-sprachlichen Bereich.

0 - 3 Monate:
* Kind nimmt Sinnesreize aus der Umwelt auf
* erste Dialoge durch differenziertes Weinen und darauf folgende unmittelbare Bedürfnisbefriedigung durch Bezugsperson
* 4. - 6. Woche: erstes "soziales Lächeln"


3 Monate:
* sich bewegende Objekte werden mit den Augen verfolgt (zB. Mobile)
* Äußerung durch sprachähnliche Laute


6 Monate:
* Kind lernt zunehmend durch Beobachtung
* Erforschen von Gegenständen und Suche nach versteckten Gegenständen
* "Kuckuck" - Spiel möglich
* spricht erste Doppelsilben (ma-ma, pa-pa)


8 Monate:
* volle Entwicklung der Sehfähigkeit abgeschlossen
* unterschiedliche Strategien im Spiel, um Ziel zu erreichen
* motorisch kontrolliertes Handeln (kognitiver Vorgang)
* Silben werden aneinandergereiht (wau-wau)


12 Monate:

* natürliches Neugierverhalten wird ausgelebt
* ausgiebiges Erforschen der nahen Umwelt
* Zusammenhänge werden erkannt (Ursache-Wirkungs-Prinzip)
* ca 150 Wörter werden verstanden
* einfache Bilderbücher werden interessiert betrachtet
* Parallelspiel in der Gruppe entwickelt sich

18 Monate:

* Handeln aufgrund innerer Vorstellungen
* So-tun-als-ob-Spiele (zB. in der Puppenecke) werden interessant
* aktive Sprache beginnt, bis hin zur "Sprachexplosion"
* gegen Ende des 2. LJ: Zwei- bis Dreiwortsätze

ab 24 Monate:
* Vorstellung von sich als eigenständige Person
* Drei- bis Fünfwortsätze
* Kind kann "ich" sagen
* beginnendes Symbolspiel, aus dem sich das soziale Rollenspiel entwickelt

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